Auch wir „Daheimgebliebenen“ sind forschend unterwegs. Während unsere „Großen“ aus der pädagogischen Einheit in Wien sind und zu den Themen Wasser, Nachhaltigkeit und Stadtbegrünung forschen, beschäftigen sich auch die „Kleinen“ aus den Eingangsstufen mit diesem Themenbereich.

Im Rahmen einer Projektwoche haben wir viel vor.

Am ersten Tag stand zunächst ein Brainstorming zum Thema Klima an. Nachdem wir unser Wissen gesammelt hatten, erstellte jedes Kind ein eigenes Klimaglas. In den kommenden Tagen werden wir die Veränderungen in unseren Gläsern genau beobachten und dokumentieren.

Der zweite Tag stand unter dem Thema „Forschen und Experimentieren“. Unter Anleitung von Frau Medicus als Umweltpädagogin des Naturparks Weserbergland untersuchten wir den nahgelegenen Mainbach unter dem Aspekt Leben in Bach und Fluss. Auch die Wasserqualität haben wir dabei bestimmt. Parallel führten wir in der Schule verschiedene Experimente durch. Lavalampen, Salzkristalle, magische Blüten und vieles mehr präsentieren wir am kommenden Mittwoch, den 03. Juni zwischen 14 und 15.30 Uhr.

Eine Fahrt zur Klimakiste nach Hameln stand am dritten Tag auf unserem Programm. Hier konnten wir hautnah erleben, wie sich Stadtbegrünung und Verdunstung auf unser Wohlbefinden auswirkt. Unseren Heimatfluss Weser haben wir genau beobachtet und einzelne Forschungsaufgaben vor Ort  durchgeführt.

Wir freuen uns schon jetzt auf die weiteren Projekttage in der nächsten Woche ;)